Cuando llegué por primera vez a Xining, de camino a llevar a los niños a desayunar, escuché a un niño preguntarme: ¿Qué vamos a comer?
Le dije: simplemente cruce la calle para comer bollos al vapor y gachas.
Oh, resulta que vinimos desde Beijing y gastamos dinero para comer solo esto.
Después de escuchar esto, me sentí un poco confundido y sorprendido. Quizás todos realmente no sabían mucho sobre este viaje.
Como era el día antes de que comenzara el campamento, tuve una reunión sencilla con todos por la noche en la sala, los niños jugaban con sus teléfonos móviles, hacían sus propias cosas y bromeaban entre ellos sobre este paseo. Parece que pocas personas tienen realmente claras sus expectativas y objetivos y están extremadamente ansiosos por alcanzarlos.
Cuando empezó el campamento, todos estaban completamente desafinados. Parecía que el ciclismo no tenía ningún interés en ellos.
El estado inicial de los niños me hacía preocuparme constantemente. Entonces encontré a Swing y a otros profesores y les dije: Esta vez, varios niños tienen sus propias ideas, especialmente en lo que respecta a la seguridad en la conducción. Porque son un poco mayores que los campistas anteriores o han participado en ciclismo por Beijing y algunos han participado en muchas actividades similares antes. Constantemente desafiará las reglas y tendrá sus propias ideas.
De este modo, el repaso nocturno del primer día adquiere especial importancia. Entonces, mientras los niños comían, hice la siguiente lista:
Lo más destacado de la noche del 8.11:
1. Elogie y afirme el desempeño de todos durante la prueba de hoy.
2. Reparto de millas de hoy, encuesta de estado y condición física de todos
3. En la prueba de hoy, todos compartieron sus experiencias en subidas y bajadas y en carreteras con muchos coches (todos hablaron)
4. ¿Por qué participas en el ciclismo? No importa cuál sea el motivo, comparte tus expectativas.
5. El contrato de valor integral (objetivos claros, nueva aclaración de las reglas de seguridad, actitud y comunicación) lo propone primero el maestro y permite a los niños discutirlo por sí mismos durante 10 minutos.
6. Roles del equipo (capitán, responsable de materiales, responsable de seguridad)
7. Instrucciones sobre el kilometraje inteligente y las medallas de mañana
8. Limpieza y descanso (Deseche los fondos tres y cuatro)
Hubo mucho contenido, pero los niños mostraron una gran curiosidad por este encuentro y tuvieron un altísimo sentido de participación.
Al compartir la cuarta pregunta, rara vez escuché palabras como "Quiero desafiarme a mí mismo", pero más a menudo dije:
Mi madre decía que andar en bicicleta puede adelgazar las piernas;
Me engañó el profesor Sanpi, quien dijo que andar en bicicleta puede ayudarte a perder peso;
Mi madre fue engañada por tu madre, así que yo también fui engañada;
Originalmente vine con un buen amigo, pero luego dejó de venir, así que vine solo;
Al escuchar el intercambio medio en broma y medio en serio de los niños, algunas personas dijeron: ¡Todo estará listo cuando vengas!
Dale a los niños pleno poder, déjales expresarse libremente, déjales tener más voz y poder de toma de decisiones y déjales aprender a asumir responsabilidades por sí solos en un equipo. Cuando los niños sienten esto, su estado y resistencia a esta actividad poco a poco empiezan a disminuir. Algunas personas serán más proactivas que antes.
Gracias a los cambios de los niños y a mi paciencia, que hizo que mi comprensión de ellos fuera más profunda. Cualquier profesor tendrá algunos prejuicios subjetivos contra los niños, y este prejuicio ideológico conducirá inevitablemente a un comportamiento injusto. Por tanto, la paciencia es realmente el carácter más importante y fundamental a cultivar en la educación.
El primer día de ciclismo oficial, los niños, que antes eran muy activos, empezaron a reducir el ritmo. El cansancio del viaje ya no les daba más energía para hablar de juegos. Por el contrario, los niños que al principio estaban callados cabalgaron silenciosamente hacia el frente del equipo, avanzando lentamente a su propio ritmo, ya fuera una pendiente larga o un camino llano.
Los proyectos basados en viajes a veces no necesitan un contenido demasiado complicado. La ruta en sí y la experiencia de este viaje permitirán a los niños pensar y sentir por sí mismos. En los siguientes días de conducción, la condición de los niños continuó mejorando. Por lo general, se reían y bromeaban, pero se pusieron particularmente serios una vez que comenzaron a montar, no necesitaron demasiados recordatorios del maestro sobre la seguridad en la carretera.
Zihan experimentó una gran resistencia el primer día y contraatacó con éxito en los siguientes tres días. ¡Es realmente divertido perseguir continuamente el primer escalón y gritar cuesta arriba!
TianrunPara cumplir su sueño inacabado en 2018, esta vez su objetivo es terminar la carrera y conseguir una medalla todos los días.
Yu Xuan, el miembro más joven del equipo, está mejorando cada vez más en su conducción. Una vez que se encuentra rezagado, se levanta y avanza con fuerza.
Xinqi ha regresado gradualmente del estado lánguido del primer día. Puede ver los cambios en los últimos días en sus ojos y ojos que se abren gradualmente mientras conduce.
Aidan era originalmente el niño con el trastorno de altitud más grave, pero luego se convirtió en el niño con mejor condición física y condición física del equipo.
Cuando pienso en el Zi Qian que vi mientras escalaba montañas nevadas, siempre me preocupa su condición física y su perseverancia, pero esta vez se desempeñó inesperadamente, cabalgando felizmente en medio del equipo todos los días.
Mu Dong siempre sintió que no confiaba en su capacidad física el primer día. Más tarde, después de que le pidieron que fuera al frente, nunca volvió a quedarse atrás, seguía recordándolo. y animar a todos los compañeros de viaje.
Lu Yu tuvo su propio gran avance en los últimos dos días. En días lluviosos y en lugares como Dachang Slope, siguió el swing y persistió al final. La aceptación del ciclismo y el reconocimiento de sí misma son las principales razones por las que ha podido cambiar tanto.
Lewis siempre ha sido un modelo a seguir en el equipo, el primer capitán, el primero en tomar la iniciativa para expresar sus opiniones y el primero en consolar y cuidar a los demás. Ser positivo y estar dispuesto a expresarse le permite disfrutar plenamente del viaje.
Hacia el final de la actividad, hubo un conflicto entre los niños porque todos no usaban un lenguaje muy educado. Más tarde, cuando volví a llamar, le pregunté a Zihan su opinión sobre este asunto. Él dijo: Creo que todos cometieron errores, dadas las circunstancias en ese momento, lo más importante es apaciguar a todos primero. . Dado que no puedes cambiar a los demás, cámbiate a ti mismo para influir en los demás y mejorarlos.
El conflicto en el campamento puede tener un impacto en la experiencia de un niño. Pero los métodos para resolver conflictos y el pensamiento resultante son factores que afectan los valores a largo plazo de los niños. Espero que realmente puedan hacer lo que dice el lema del campamento: La tristeza de cualquiera es mi tristeza y la alegría de cualquiera es mi alegría. La comprensión y la tolerancia mutuas es lo que impide que incidentes de este tipo vuelvan a ocurrir.
He extraído especialmente algunas descripciones de las características físicas, conductuales, emocionales y sociales de los niños de 12 a 15 años de la psicología del desarrollo infantil. Como profesores y entrenadores, realmente necesitamos comprender mejor y más profundamente a los niños para poder prescribir mejor. Medicina adecuada y conducta más beneficiosa para los niños. Orientación para el crecimiento. Los padres son modelos a seguir que han estado con sus hijos durante mucho tiempo. Tienen un gran impacto en ellos y pueden cambiar el comportamiento de sus hijos. Tal como decían algunos niños, los padres necesitan cambiar los problemas familiares y cambiar la forma en que se llevan con nosotros, para que podamos crecer mejor.
Necesita aceptación y confianza, carece de confianza en sí mismo.
Cuestiona a la autoridad
Empiece a mirar los valores familiares.
Tener una comprensión más realista de usted mismo y de sus capacidades.
Pensar que uno mismo es el centro de atención y que se debe recibir mucha atención.
Por un lado, lucho por la independencia, pero por otro, también quiero contar con la ayuda de mis padres.
Lleno de sentido de justicia y enfatizando la igualdad.
Independizarse de la familia
Reconocer que los adultos no siempre son confiables y que cometen errores.
Confianza más en los amigos que en la familia
deseo de ser respetado
Quiere tener voz y poder de decisión sobre su propia vida.
Durante el período del campamento, los niños mencionarán constantemente igualdad y autonomía, mencionando la diferencia de valores entre la generación de sus padres y la suya, respecto a estas cosas nuevas que surgen en el Nueva era (como juegos, teléfonos móviles, libertad), la forma de predicar solo hará que los niños sean más resistentes y molestos. Demasiada intervención y prohibición los hará más curiosos e indulgentes con ciertas cosas. explotar. Ese tipo de experiencia e intento de venganza es la bomba de tiempo enterrada en el camino de la educación de los niños.
Finalmente, todavía hay una pregunta que quiero discutir y pensar contigo: ¿Cómo deberías ver los juegos? ¿Cómo se debe medir y realizar la llamada igualdad y libertad entre los niños y sus padres?
Opinión personal
Cuando estaba leyendo un libro antes, vi una teoría llamada Teoría de la autodeterminación (SDT) . Proponía tres necesidades innatas. Si se pueden satisfacer las necesidades, serán los individuos. lograr un desarrollo y un progreso óptimos.
gana Ren : Trate de comprender las propias habilidades del individuo, así como los posibles resultados y la efectividad del individuo al completar el tarea
pertenece al género : Basado en el instinto de interactuar con los demás, ¿este comportamiento crea oportunidades para interactuar con los demás? ?
demain:Si el comportamiento y la motivación provienen del corazón y si el comportamiento es más bien una autodecisión. que influenciado por otros
Para los niños, la sensación de control debe devolverse al niño de una manera razonable y apropiada, para que el niño pueda crecer verdaderamente. Porque ya sean plomeros autosuficientes o Lang Lang, que es famoso en el país y en el extranjero, todos son excelentes en sus propios campos y su esencia es la "autodeterminación". Haz lo que se te da bien en el campos en los que eres bueno y experimenta el valor que persigues.
El impacto de los juegos en los niños se debe en gran medida al hecho de que los niños carecen de un sentido suficiente de control en su vida diaria y son “incapaces de tomar decisiones por sí mismos”.
Si no puede manejar la vida o el estudio, sólo puede recurrir a los juegos, que pueden manejarse fácilmente y brindarle alegría y placer inmediatos.
Si el niño siempre puede sentir que puede manejar su vida, y si hay algo que no puede manejar, será optimista de que podrá manejarlo en el futuro, entonces podrá manejar bien el problema del juego. Cuando entran en contacto con algunos juegos de riesgo, han desarrollado suficiente resistencia al riesgo.